Joc de rol
De WikiLingua.net
El joc de rol (o en anglès Role Playing Game (RPG), literalment: joc d'interpretació de papers) consisteix, tal com diu el seu nom, a exercir un determinat paper o personalitat concreta. Quan una persona “fa el paper deX ” significa que està realitzant un paper que normalment no fa.
Taula de continguts |
[editar] Orígens
A la fi dels anys 60 del segle XX es va desenvolupar a Estats Units un nou concepte de joc. En aquest joc no hi havia ni fitxes, ni tauler, ni tan sols unes regles estrictes; tan només es basava en la interpretació, en el diàleg, la imaginació i en el sentit d'aventura. Aquest concepte de joc va ser prenent forma i, a mitjan els anys 70 va ser publicat Dungeons & Dragons, que com curiositat, va ser publicat de la mà dels seus autors perquè cap editorial confiava que es vengués. A aquesta nova modalitat de jugar la hi va cridar "Jocs de rol".
En un món cada vegada més basat en la comunicació audiovisual, aquest nou tipus de joc va conèixer, extrañamente, un èxit sense precedents, especialment entre el públic juvenil. Avui dia hi ha milers de jocs de rol diferents per tot el món, redactats en més d'una dotzena de llengües. Molts d'ells estan disponibles en internet de forma gratuïta.
[editar] Definició
Un joc de rol és un joc interpretatiu-narratiu en el qual els jugadors assumeixen "el rol" dels personatges al llarg d'una història o trama, per a això interpreten les seves dialogos i descriuen les seves accions. No hi ha un guion a seguir, ja que el desenvolupament de la història queda per complet subjecte a les decisions i accions dels jugadors. Destaca el fet que la imaginació, la narrativa, l'originalitat i l'enginy són primordials per a l'adient desenvolupament d'aquest joc dramatúrgico.
Al seu torn; existeix un jugador primordial cridat "el director de joc" (guia o máster també són títols recurrentes), el qual compleix la funció de ser el mediador entre la percepció dels altres jugadors així com la d'interpretar a aquells personatges no caracteritzats per aquests (Personatges No Jugadors, PNJs). Altres tasques no menys importants a la seva competència són les de ser àrbitre de les regles, i la d'imaginar i descriure l'escenari i les circumstàncies que lliuren una percepció virtual de l'escenari consensuat pels jugadors.
Descrit de manera breu, els jocs de rol són la versió adulta dels jocs de fantasia infantils, com "Policies i lladres", "Mamà i papà" o "Apaches i vaquers".
Però elaborant una mica més, el primer que caldria fer és explicar el significat del nom. Segons el diccionari de la Llengua Espanyola: "Rol.- Paper que interpreta un actor: exercir un gran rol en una representació teatral." Això s'ha d'al fet que en els jocs de rol cada jugador interpreta un personatge fictici, amb una sèrie de característiques pròpies que li defineixen.
La interpretació del personatge no ha de ser tan rigorosa com si realment es tractés d'una obra de teatre. Aquí no hi ha guions pels quals regir-se. Cada jugador definirà el caràcter del seu personatge segons els seus propis criteris i, durant una partida de joc, respondrà a les diverses situacions que li puguin sorgir decidint en el moment les accions d'aquest personatge (és a dir, improvisant).
Així doncs, una partida de rol no va a seguir un guió prefixat, sinó que la "història" s'anirà creant durant el transcurs de la partida. Història perquè realment s'està explicant i creant una. La manera de fer-ho és descriure les accions que realitza el personatge que s'interpreta i parlar per ell quan es tracti dels diàlegs que té amb la resta dels personatges. És alguna cosa molt semblat a quan dos nens que estan jugant a vaquers un li diu a l'un altre "ara jo et disparo" i l'altre li contesta "i jo t'ho esquivava". Ells interpreten i decideixen el curs de la història. Mentre que en una obra de teatre, en un llibre o en una pel·lícula la història ja està escrita i el públic va descobrint poc a poc el seu desenvolupament final, en una partida de Rol són els jugadors els quals van creant el relat segons van ocorrent les coses.
[editar] En què consisteix un joc de rol?
[editar] Components i objectius
Per a jugar al rol s'han de reunir almenys dues persones, en una o més sessions de joc. Una és sempre el director de joc (narrador) o master, encarregat de dirigir el fil argumental. Les altre so jugadors que interpretaran el seu propi personatge. Se solen seguir unes pautes de joc preestablecidas conegudes com sistema de joc, encara que poden existir partides sense més aporti que el de la imaginació.
Les partides o sessions solen estar ambientades en un escenari de campanya el que dóna una continuïtat i realisme al joc.
Encara que es pot jugar amb la simple comunicació entre director de joc i jugadors, una partida típica consta dels següents elements:
- Taula, on es posa el tauler i al voltant d'ella se sentin els jugadors.
- Fulles de paper, llapis i altres elements per a prendre apuntis, dibuixos,...
- Donats, que aporten l'atzar objectiu als esdeveniments que se succeeixen en la partida.
- Llibres per a consultar normes, aventures prefabricades o dades interessants.
- Fulles de personatge, una per jugador, en el qual es descriu al mateix i tot allò que pugui ser del seu interès (historial, descripció, roba que porta, armes, capacitat per a usar-les, idiomes que domina i altres habilitats o objectes en el seu poder).
- Elements accessoris, com mapes o maquetes.
- Elements de decoració, des de figures a disfresses per a ambientar millor el joc.
Els jugadors tenen sempre com objectiu interpretar les accions conscients dels seus personatges en el fil argumental que es va relatant. Normalment l'objectiu és complir entre tots la missió que ha proposat el director del joc, encara que el joc es pot matisar amb diferents enfocaments, per exemple acumular riqueses, resoldre enigmes o bé aconseguir el major grau de realisme.
Durant el joc cada jugador decidirà quines accions duu a terme el seu personatge. El director de joc decidirà si tals accions poden dur-se a terme i en cas de realitzar-se decidirà el resultat; sempre sobre la base de les regles del joc. El director de joc també decidirà les accions dels personatges no jugadors (PNJs) i de la resta d'elements de l'entorn.
[editar] Diferències respecte a altres jocs: col·laborar, no competir
És important explicar una diferència molt important entre els jocs de rol i qualsevol altre tipus de joc. Fins al moment, en gairebé tots els jocs coneguts (escacs, Monopoly, Risk...) l'objectiu final —aparti de la diversió— es basa en la victòria d'un jugador respecte als altres, o com molt, la d'un grup de jugadors respecte a uns altres. En els jocs de rol se substitueix el concepte de competició pel de col·laboració. Els jugadors no només han d'interpretar al seu personatge, sinó que a més han de complir una missió, en la majoria dels jocs de rol no poden haver-hi guanyadors o perdedors sinó grups o equips. Per exemple, en el llibre "El nom de la rosa", el mestre i el seu discípulo havien de resoldre una sèrie d'assassinats ocorreguts en una abadía; en les pel·lícules de James Bond, aquest ha de salvar al món amb l'ajuda dels seus aliats, etc. Per a complir la missió satisfactoriamente tots els jugadors han d'unir les seves forces i col·laborar per a treure avanci l'objectiu comú. Mentre que els jocs són caracteritzats per les seves eines, també poden ser definits per les seves regles. Quan aquestes sofreixen nombroses variacions i canvis generalment dóna lloc a un "nou" joc.
[editar] Jugar una aventura
Entre els jugadors hi ha un que juga de forma diferent. Assumeix un rol important i imprescindible que és el de director de joc, Narrador, o Máster (en certs jocs té un nom específic; com, per exemple, en la Trucada de Cthulhu se li coneix com Guardià dels Arcanos). És l'encarregat d'explicar les situacions als altres jugadors. El seu rol és el més difícil, ha d'haver preparat l'aventura a consciència i dominar tots els detalls, abans de plantejar-ho a la resta de jugadors. És important destacar que no tots els jugadors reaccionen de la mateixa manera davant una situació, pel que el director de joc ha de tenir preparades, almenys, alternatives per a les reaccions més habituals. Crea la base d'una història, que els jugadors van moldeando i retocando a partir de les accions que realitzen els seus personatges al llarg de la trama. Per a això se sol basar en una sèrie de regles recollides en llibres, que varien per a cada sistema de rol, i per a un mateix sistema depenent de l'ambientació.
Les regles són una bona guia, però no sempre són aplicades de manera estricta, sinó que cada Máster és lliure de moldearlas d'acord a la seva manera de jugar i la del grup, especialment si és per a fer la partida més divertida. Això es coneix popularment com la Regla d'or del rol: No hi ha regles, sinó orientacions.
Cal recordar, davant tot, que un joc de rol es basa en la interpretació i en la capacitat d'improvisació dels jugadors i del Máster; per tant, restringir l'avanç de la partida a una sèrie de regles escrites és, segons alguns, eliminar el major punt de diversió. Encara així hi ha formes de joc que porten la importància de les normes fins a l'exageració. Les aventures les pot crear el mateix director de joc per a la seva partida, encara que hi ha moltes que es comercialitzen o es distribueixen per internet.
[editar] Aportis dels jocs de rol
[editar] Beneficis en l'educació
Exercici del role-playing: ROLE-PLAYING EN LA PIZARRA el mestre dibuixa en la pizarra la cara d'una persona trista o preocupada, donant algunes dades d'ella. Per exemple, es diu Nuria i aquesta cursant 8° d'EGB, a continuacion, descriu una situacion concreta que aquesta vivint el personatge:"és el primer dia de classes i no coneix a cap dels seus companys", i planteja preguntes al grup com s'ha de sentir Nuria?, Què ha de pensar?, us habeis trobat en alguna situacion semblant?, què sentíeu?, què vau fer?. Seguidamente el professor dibuixa la mateixa cara, però aquesta vegada alegre i somrient, suggerint al grup nous interrogants: Què és el que a vosaltres us ayudaria a estar contents?--Arca0202 (discussió) 21:27 22 may 2008 (UTC)
- El joc, en general, és fonamental en el procés d'ensenyament -aprenentatge: a l'hora d'aprendre, la qualitat amb que una persona aprèn alguna cosa es basa en la utilitat pràctica que li trobi a dit coneixement. El joc permet accedir al coneixement de forma significativa, doncs converteix en rellevants, informacions que serien absurdes d'una altra manera.
- Càlcul mental, aprenentatge d'accidents geogràfics i noms, adquisició de soltesa a l'hora d'esquematizar i prendre notes…
- Un altre gran aporti d'aquests jocs en benefici del desenvolupament educatiu, és la promoció de la lectura com mig lúdic i recreatiu, el que a la llarga afavoreix la creació d'hàbits que ajuden a superar moltes de les dificultats que sorgeixen en els estudis com conseqüència d'una deficient lectura comprensiva, per falta de motivació.
- Un altre aspecte que ajuda a desenvolupar els jocs de rol és l'adquisició d'una gran riquesa expressiva. Amb aquests jocs es desenvolupa una gran riquesa de vocabulario, un altre dels grans dèficit que sol ser origen del fracàs escolar.
- Els jocs de rol tambien estimulen el potencial creatiu i imaginativo de la persona, ademas de fer treballar el raonament i la logica durant el transcurs de les aventures a l'enfrontar nous panorames, reptes i confrontacions i intentar solucionar-los.
[editar] Aporti a determinades actituds
- Al desenvolupament de l'empatia i la tolerància: mitjançant aquests jocs s'aprèn a ficar-se en la pell de “un altre” i començar a plantejar-se què senten els altres en situacions que poden ser alienes en un principi.
- A la socialització: el Joc de Rol fomenta el suport mutu i la relació en termes d'igualtat. Com ja s'ha dit: no es tracta de jocs competitius, sinó cooperativos.
- A la potenciación d'habilitats no explotades i comprensió d'aspectes no desenvolupats de la personalitat.
- A la trobada d'interessos i gustos personals.
- A la pren de consciència i responsabilitat: al llarg del joc, els participants s'enfronten a decisions que porten a les seves corresponents conseqüències. Això és important per a crear en l'individu una consciència més àmplia dels seus actes.
- A la sublimación dels aspectes reprimits de la personalitat: al ser un joc en el qual cadascun interpreta un personatge, en la majoria dels casos el personatge encarnat és una projecció de certs aspectes reprimits en el jugador.
- A la capacitat de treball en grup i pren de decisions, habilitats que són de gran importància en la societat, i molt valorades a l'hora de buscar un treball.
- A la capacitat d'improvisació i resolució de problemes, doncs es basen a plantejar situacions que han de ser resoltes en funció de les habilitats del personatge.
[editar] Aporti per a un bon estat de salut mental
- Els jocs de rol de fantasia han servit per a ajudar a grups de nens entre vuit i nou anys socialment inadaptados. Aquests van desenvolupar habilitats de cooperació mútua.
- Després de passar un test de personalitat en jugadors habituals a aquest tipus de jocs, no es va trobar cap desviació de la personalitat, amb la possible excepció d'un increment en el factor Q1 (inclinació a l'experimentació, liberal, librepensador).
- Els resultats obtinguts de la investigació sobre el valor dels jocs de rol de fantasia com estratègia per a desenvolupar l'escriptura creativa dels nens, demostra un major desenvolupament per a alumnes de Primària i Secundària de les habilitats d'escriptura, vocabulario i organització d'estructures verbals.
- Es van usar qüestionaris i test de factors de la personalitat per a avaluar a jugadors i a no jugadors, i no es van trobar diferències, a excepció d'una puntuació significativamente més alta entre els no jugadors de certa tendència a el “psicotismo” (que es relaciona amb la criminalidad).
Els investigadors especulen que la persistent imatge negativa sobre aquests jocs prové de no haver sentit gens sobre el joc aparti de les notícies alarmistas de la premsa que només es queda amb les excepcions dintre del conjunt dels jugadors.
[editar] Crítiques als jocs de rol
Al llarg del temps, i segons s'anaven fent més populars els jocs de rol; no faltaven veus que llançaven crítiques en la seva contra.
Amb successos puntuals que tenien com transfondo un joc de rol (com l'assassinat en el barri de Manoteras de Madrid, en 1994 d'un empleat de neteja a les mans de dos joves que havien ideat el seu propi joc de rol, o un altre assassinat a Santander en 2002 en el qual, presumiblement, hi havia un joc de rol com mòbil del crim), alguns periodistes no han dubtat a atribuir als jocs de rol un ambient delictiu, ratllant en reiterades ocasions als jugadors de rol com perillosos o, si hi ha hagut algun crim recent, sospitosos.
Per això, alguns editors de manuals de rol inclouen en els seus llibres un advertiment bastant clar en la qual s'indica al lector que solament ha de jugar a rol si sap separar bé el joc de la vida real. Òbviament com aquesta dit en molts llibres o manuals de rol s'ha de separar la fantasia del joc de la vida real, però no per no fer-se s'ha de prendre com culpable als jocs de rol, ja que cap recordar que hi ha jocs de PC que simulen amb maximo detalli la guerra, el vandalisme i demas crimenes i delictes però no per això els hi ha de prendre com amenaces, els jocs de rol tant com el pot ser un joc d'escacs que representa la confrontacion entre dues forces en un camp de batalla, han de ser presos amb respecte, interes, entusiasme i coneixement, ja que delinqüents, o gent perillosa es pot trobar en qualsevol escalafon ja sigui de jocs com de la societat. I que culpar als jocs dels crimenes no sigui una excusa per a deixar de costat els problemes que veritablement implica aquesta societat.
[editar] Vegi's també
[editar] Fonts originals
- "Defensa del rol" Publicat amb permís de l'autor.
- "Els jocs de rol: cap a una proposta pedagógica", de Pablo Gimenez. Publicat amb permís de l'autor.
- "Set mites sobre els jocs de rol", de William J. Walton.
